护理心理学(陈燕主编,暨南大学出版社)上

学出版社陈燕主编陈燕主编一、心理与心理学第一节心理学概述心理心理现象现象心理过程心理过程人格人格认识过程:认识过程:情绪情感过程:情绪情感过程:意志过程:意志过程:人格特征:人格特征:人格倾向性:人格倾向性:需要、动机、兴趣需要、动机、兴趣信念、世界观等信念、世界观等自我意识:自我意识:心理现象图表:心理现象图表:感觉、知觉、记忆、感觉、知觉、记忆、思维、想象、注意等思维、想象、注意等喜、怒、忧、思、悲喜、怒、忧、思、悲有意识地确定目的,克服困难自我认识、自我体验、自我认识、自我体验、自我控制。自我控制。能力、气质、性格能力、气质、性格《《护理心理学护理心理学》》暨南大学出版社暨南大学出版社陈燕主编陈燕主编二、心理的实质第一节心理学概述(一)脑是心理的器官,心理是脑的机能1、动物心理的发展是以脑的进化为物质基础的2、个体心理的发展是以脑的发育为物质基础的《《护理心理学护理心理学》》暨南大学出版社暨南大学出版社陈燕主编陈燕主编二、心理的实质第一节心理学概述感觉阶段:无脊椎动物感觉阶段:无脊椎动物《《护理心理学护理心理学》》暨南大学出版社暨南大学出版社陈燕主编陈燕主编二、心理的实质第一节心理学概述知觉阶段:脊椎动物知觉阶段:脊椎动物《《护理心理学护理心理学》》暨南大学出版社暨南大学出版社陈燕主编陈燕主编二、心理的实质第一节心理学概述思维的萌芽阶段:哺乳动物思维的萌芽阶段:哺乳动物《《护理心理学护理心理学》》暨南大学出版社暨南大学出版社陈燕主编陈燕主编二、心理的实质第一节心理学概述脑的发育成熟与个体心理的发展脑的发育成熟与个体心理的发展具抽象逻辑思维能力,情感深刻,能进行道德评价1400k12岁自由交谈,开始逻辑思维,社会性情感开始发展1280k7岁行动随意,词汇量增加,较复杂的情感体验1000k3岁有模仿行为,明显的注意力及记忆力660k9个月哭叫390k新生儿心理活动脑重年龄