对外汉语教学教案去干什么??金成泰:田中,起床啦,起床啦!?田中:今天星期六,干嘛起得这么早??金成泰:我们一起去打网球吧。?田中:我网球打得不好,去游泳怎么样??金成泰:我游泳游得不好,去唱卡拉OK吧。?田中:好啊,我特别喜欢唱中国歌儿。?金成泰:是吗,我怎么不知道??田中:山口唱得也不错,我常常跟她一起去附近的歌厅唱歌儿。?金成泰:那你给山口打个电话,问问她去不去。?田中:行,我现在就打。(一)教学对象?初级班(二)教学目标和要求?1.通过本课教学, 使学生基本掌握程度补语( 状态补语)的用法,连动句的用法, 以及“起床”“唱歌”“游泳”等离合词的用法。?2.掌握功能项目: 邀请、商量、打算、评价等。(三)教学环节和步骤?1.复习旧课?2.学习新课?3.生词学习?重点词语讲练: 这么(“这么早”)、怎么(“我怎么不知道”) 、干吗、就(“我现在就打”)?4.课文讲练?重点语法讲练?A.离合词(如:“唱歌”“起床”“游泳”)?B.程度补语(状态补语): 意义、格式、否定和疑问形式。(如“干吗起得这么早”、“我网球打得不好”、“我游泳游得不好”)?C. 连动句?( 如“我们一起去打网球吧”“我常常跟她一起去附近的歌厅唱歌儿”)?5.课堂小结和布置作业?6.合理分配教学时间?复习旧课:5分钟?生词学习:10分钟?课文讲练: 25分钟?重点词语讲练:10分钟?重点语法讲练:20 分钟?活用练习:15分钟?课堂小结和布置作业:5 分钟谢谢!
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