许多菜里会放辣椒等调料。悦悦上小学后总是吃不饱,她怕吃辣的菜,吃饭速度又慢,还没吃完饭,生活老师已经开始收拾碗筷了。能力缺失:自我服务提醒家长:家长应该帮助孩子形成正确的就餐习惯,不要嫌他吃得慢就追着喂。状况三:厕所在哪里小学不同幼儿园,教室里没厕所,一个校园只有一个很大的公共厕所,萌萌刚上小学时,常常找不到厕所,有时着急地哭起来,有时来不及了还尿在裤子上……能力缺失:自我服务。提醒家长:幼儿园每个年级都有男女小朋友公用的厕所,这是幼儿园与小学的巨大差别。在公共场合,家长可引导孩子区分男女厕所,带纸巾等。状况四:上课了却要去尿尿彬彬进入小学已经两个月了,但他却总是忘记课间10分钟应该先上厕所。当上课铃响起时,他才慌慌张张跑去上厕所,影响任课老师的正常上课。能力缺失:规则意识。提醒家长:幼儿园里孩子随时可上厕所,而到小学后,则只能在课间10分钟去上(特殊情况除外)。家长要让孩子懂得合理安排课间10分钟:先上厕所,然后准备下节课需要的东西,最后才是玩。状况五:变内向了豆豆在幼儿园很活泼,可自从豆豆上小学后,妈妈却发现她变内向了,也没交到什么好朋友,整天孤孤单单,让人很担心能力缺失:交往能力。提醒家长:家长应该鼓励孩子每天花半小时与邻居家的孩子交往,扩大交往面。状况六:书包一团糟打开小宇的书包,你会发现:所有的东西都塞在一起,餐巾纸和乒乓球拍放一块,作业本和抹布放一块,水彩笔和小背心放一块……这样找起东西来很难。能力缺失:独立能力。提醒家长:家长要教会孩子怎样分类整理书包,以便拿取。状况七:忘记带书本妮妮又忘带作业本了!不光如此,老师让孩子们把作业拿回去让家长签字,通知家长参加某个活动,从家里带一盆小植物装饰教室……妮妮都记不住,让所有老师都感到很头痛。能力缺失:任务意识。提醒家长:家长要积极配合幼儿园老师布置的作业:编一个故事、唱一首儿歌、栽一盆植物等,让孩子形成任务意识。……
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