设计内容:?(1)传动方案的分析和拟定;(见设计任务书)Р(2)电动机的选择,传动装置的运动和动力参数的计算;Р(3)传动件的设计(带传动、齿轮传动);Р(4)轴的设计(所有轴的结构设计,轴的强度校核);Р(5)轴承的设计(所有轴承的组合设计,轴承的寿命计算);Р课程设计的目的、内容及要求Р5Р(7)联轴器的选择;?(8)减速器的润滑与密封;?(9)减速器装配图设计(箱体、箱盖、内部传动件、附件设计等);?(10)零件工作图设计;(低速级的齿轮、轴各一张)?(11)编写设计计算说明书;?(12)答辩。Р课程设计的目的、内容及要求Р6Р3、上交的材料:? ①减速器总装图一张:1# 图纸,比例1:1 ? (手工草图,CAD图)? ②传动零件工作图一张: 图纸比例1:1? 绘低速级大齿轮? ③轴的零件图一张: 图纸比例 1:1? 绘输出轴? ④设计计算说明书一份Р课程设计的目的、内容及要求Р7Р4、进行方式:? ①每三人一题,学生按指定题号,在教师指导下,按时、保质、按量完成全部设计; ? ②指导教师每天基本按一个单元时间到设计教室进行答疑和检查进度。Р课程设计的目的、内容及要求Р8Р设计准备(第一次布置、借教室、借图板等)Р三、进度Р传动装置的总体设计 ?传动件的设计(2天)Р第二次布置:装配草?图的设计与轴、键、齿轮的校核(2天)Р装配工作图的绘制与总成(4-5天)Р第三次布置:零件工作?图的设计与绘制(半天)Р编写设计说明书、总结(1天)和答辩(2小时)Р课程设计的目的、内容及要求Р9Р传动装置的总体设计Р一、分析和拟定传动装置的运动简图(P6~P10自学)Р传动方案已定(任务书中简图,P239题目1);?三人一题(题号分配见书)。Р工作条件:连续单向传动,载荷平稳,空载起动,使用期限8年,每年按300天,小批量生产,两班制工作(每班8小时),运输带速度误差为±5%。Р10
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