不同方向走去；分裂是不可避免的。? —弗洛姆《弗洛伊德的使命》РРРР阴影（the shadow）РРРР阴影（the shadow）：?代表弗洛伊德所发现的个体无意识和荣格所发现的集体无意识中的一个原型。РРРР荣格对阴影的定义：?“它是个体不愿意成为的那种东西”РРРР“每个人都有阴影，而且它在个体的意识生活中具体表达得越少，它就越黑暗、越密集。如果一种低劣的东西能被意识到，个体总是有机会去改正它。而且，阴影总是与（意识）不同的兴趣相联系，所以它经常要遭受矫正。但是如果它被压抑，并与意识隔离开来，它就永远不会被修正，从而就倾向于在潜意识的某一时刻，突然地爆发出来。从各方面来看，它形成了一个潜意识的障碍，阻碍了我们最没有恶意的意图”? —荣格РРРР狐狸精РРРР小孩与大人?—当大人注视小孩时РРРР当一个孩子在成长的过程中他会不自觉的去模仿大人们的行为举止，因为大人们更有力量，孩子们本能的知道如果离开了大人们他们的生存会变得困难，而对于大人们的模仿又给孩子们带来了什么呢？在那些阴影以及自我都发育不完全的大人们那儿，孩子敏感的心灵受到了误导，而这更加深了家长们对于管制他们的孩子的决心和力度，其实就我的观察这种决心很大程度上来自于所谓的面子问题，而另外两个来源分别是：第一，孩子们的身上有着动物般的活力和精神，他们是那样的简单而充满稚气，大人们对孩子的喜爱在心理上来说蕴藏着的是对自己现状的不满，是一种心理上的补充。而另一方面，和一个稚气未脱的孩子在一起的时候，你可以放心的摘下你的人格面具，他会给你带来一个放松的机会。然而，对于这种动物般的活力和精神，在一个社会性的大人的内心深处会产生某种恐惧，这听起来不合常理，一个大人会怕一个孩子，然而在心理学中这却很正常。
全文预览
