婴儿期：从出生到1岁? 幼儿期：1-3岁 托儿所年龄期? 学前期：3-6～7岁 幼儿园年龄期? 儿童期：6～7-11～12岁 小学年龄期? 少年期：13-17岁 中学年龄期? 青年期：18-25岁 大学年龄期Р第五页，本课件共有57页РРРР生长：人体随着年龄的增长，机体内细胞增殖、增大和细胞间质增加，是量的变化过程，整体上表现为组织、器官及身体形态和重量的变化，以及身体化学组成成分改变的过程。Р（一）、基本概念Р第六页，本课件共有57页РРРР发育：人体随着年龄的增长，各组织、器官、系统形态结构的分化和功能逐渐完善，是质的变化过程，同时包括心理、智力和运动技能的获得和提高的过程。Р第七页，本课件共有57页РРРР生长和发育有着不同的概念和内涵，然而在人体生长发育过程中两者是相互依存，无法给与明确区分，因此常称生长发育。Р第八页，本课件共有57页РРРР在儿童生长发育过程中，一直存在两个不同的年龄概念。一个是生活年龄，是指根据生活时间的长短所确定的年龄，以某年月日作为计量单位，它能够准确反映个体生命存在的时间，又称日历年龄。另一个是生物年龄，是按照机体的发育程度所确定的年龄。人体出生后到达成熟所需要的时间，在个体存在差异。因此，即使是生活年龄相同的个体所达到的发育程度也存在差异。因此，生物年龄也称为发育年龄。人体许多指标可用于评定生物年龄，如身高年龄、牙齿年龄、骨骼年龄（骨龄）和第二性征年龄等。其中骨龄是评价儿童少年发育程度最常用的指标。Р第九页，本课件共有57页РРРР（二）、儿童少年生长发育的一般规律Р人体的生长发育时一个从量变到质变且具有一定变化规律的长期连续的过程。生长发育的一半规律包括：Р第十页，本课件共有57页
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