袁袁[N]袁2011-10-14遥却保持一种批判的情怀现代与传统似乎是他们挥之不去的中共中央关于深化文化体制改革推动社会主义文袁[6]叶惆怅而在主流文化上政治意识形态依旧发挥较强的指导化大发展大繁荣若干重大问题的决定人民日报曰袁曳袁叶曳袁[N]袁作用客观地说价值观的多元化对社会发展的影响是双重遥袁2011-10-26遥的从积极层面看允许多元价值观有利于兼顾各个阶层的任仲平文化强国的中国道路论推动社袁袁[7]院叶野冶要要要现实与利益诉求从而促进社会和谐从消极层面看多元会主义文化大发展大繁荣人民日报袁曰袁曳袁叶曳袁[N]袁2011-10-价值观的存在势必制约社会主流价值观发挥作用不利于主袁15遥流价值观引领社会发展导致道德伦理的溃散要避免这种许嘉璐文化强国战略漫议学习与辅导袁遥[8]院叶曳袁叶曳袁消极影响就必须推进社会主义核心价值体系建设把社会上半月袁野[J]袁2011-12渊冤遥渊上接第14页冤4结束语2008李海容高校如何构建和谐校园教育教学探索[2][J]..高职院校建设发展是主题平安是主旋律在和谐的袁袁袁2007氛围中教师学生都要有竞争意识在和谐中竞争在竞徐惠益创建平安和谐校园是高职院校的重要任务袁尧袁袁[3].争中发展在发展中和谐建设和谐平安校园是高职院校职教探索与研究袁遥袁[J]..2010广大师生员工的共同责任需要广大师生员工树立平安意刘菲菲对高等职业学院平安校园建设的思考高袁[4].[A].识增强平安观念共同营造和谐平安氛围需要广大师生等教育改革的理论与实践研究袁袁曰.2002员工从我做起从本职岗位做起全员动员全体参与人骆正军以学生为本营造和谐校园教育与职业袁袁袁袁[5]袁[J]..人都为建设和谐平安校园作出应有的贡献遥2005高伯乐坚持以人为本构建和谐平安校园高职[6]袁[J].参考文献院教育.2007陆杰创平安校园构建和谐校园文化教育探索[1].,[J]..
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