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2016年4月2016届高三第三次全国大联考(新课标Ⅰ卷)语文卷(答案及评分标准)

上传者:随心@流浪 |  格式:pdf  |  页数:10 |  大小:744KB

文档介绍
神品德的弘扬。“发”是自内心而涌出,“止”是于理性而驻步。发止之间,要用“理”来规范“情”。让道德发乎情,如此方能生生不息。只有发自内心,发自灵魂的才最能动人心魄,因为能与心交流的只有心,能与魂交流的只有魂!一旦道德刻印在人的灵魂深处便再难抹去,它会如一颗充满活力的种子,扎根于灵魂,并在灵魂的阴暗处遍布根系,在正能量的滋养下迅速茁壮成长,终会长成参天之树,荫庇内心的善良,遮挡风雨的来袭。如此方能生生不息地在人群中散发道德的种子,为世界带来一股向美向善的清风。让道德止乎理,如此方能不违初心。很多时候,就算初心是善,行动是善,结果却未必是善,影响也未必是善。就如在公交车上强迫那个十岁男孩为一老者让座之事,那个强制之人是否想过如此之举将会对小男孩的身体造成何种伤害?会对小男孩的内心造成何种影响?是否会在他的心中留下阴影?进而影响他的成长?又会对社会造成何种影响?如此行为即便初心是善,但不能止乎理性,其必造成恶果。所以情不是想发就发,情也要受理的约束,如此方能不违向善之初心。让道德发乎情,止乎理,需要学会设身处地,换位思考。如此方能感受到深埋内心的情感,让自己具有一颗情感丰富、关怀他人的心。才能让“情”受“理”的约束,从而让“情”更合理。让道德发乎情,止乎理,还需要学会尊重他人的决定。世间每个个体都是独立存在的,都拥有自己的思想,没有人能为他人做决定,最多只能对他人造成影响,进而改变他人的人生轨迹。对于道德,古今无数思想家都难知其深度,了解越深,越觉其深邃,越觉自己远未达其义。而日渐成名校名师倾心打造!揭示最新命题动向,大联考,真精品!熟的我们,连道德之门都未探入的我们,更应让道德发乎情,止乎理。考点:能写论述类、实用类和文学类文章。能力层级为表达运用E。名校名师倾心打造!揭示最新命题动向,大联考,真精品!学科网高考一轮复习微课视频手机观看地址:http://xkw.so/wksp

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