手机媒体视域下大学生思想政治教育路径探析

分享。与传统博客相比,微博在“关注”“评论”“转发”三个功能方面表现尤为不同。已被大学生广泛接受,并成为他们的“信息圈”“交际圈”“舆论圈”。大学生是时代的先锋,对新事物的接受能力与使用能力较强,目前微博已成为大学生学习生活中必不可少的一部分。运用手机微博客开展大学生思想政治教育。第一,加强高校微博思想政治教育队伍建设。第二.创建大学生喜闻乐见的微博.积极构建大学生官方微博。要找准定位,主题健康内容要丰富形式多样,语言幽默要贴近生活把握时间。第三,注重疏堵结合.及时沟通。通过微博把握学生思想动态。例如关注学生微博互动。组织投票等。第四,高校思想政治教育者扮演好引导微博典论导向的角色,通过微博互动拉近师生距离。28当代青年2015.06无论是手机短信、手机报纸.还是手机即时通讯、手机微博客,作为大学生思想政治教育的新路径都有自己的优势和不足,高校思想政治教育者应立足整体。权衡利弊,根据教学目的和实际情况选择最适合路径,强化教育成效。随着时代的进步,新的教育载体和教育方式仍会不断出现.高校思想政治教育者要紧跟时代的步伐。不断研究、探索大学生思想政治教育的新方式、新方法。参考文献:[1]史为恒.大学生使用手机:高校学生工作的新挑战U1.思想政治教育研究,2006(1).【2]董文波.手机互动:大学生思想政治教育的新路径卟哈尔滨学院学报,2014(3).【3】杜亮.3G背景下大学生思想政治教育载体研究【D】.济南:山东大学,2010.【4】戴静.手机媒体对大学生思想政治教育的影响及对策研究『D1.扬州:扬州大学,2013.《手机媒体视域下大学生思想政治教育路径探析》获2014年浙江师范大学辅导员专项研究项目.项目编号FDYZX201415。作者简介:马宁,女,汉族,中共党员,硕士,助教,任职于浙江师范大学,1986年出生于河北邢台,主要研究领域:教育管理、思想政治教育、新媒体教育。