认为； C项的“从“\r解释为：介词，由／跟从，跟随： D项的“若“解释为：都是“好像”的意思。故选 D。\r2. 要求学生在理解文本的基础上。结合文本内容，从侧面描写的角度分析。写小石潭“全石以为底”,.\r从侧面表明水清澈见底；写鱼在水中的情景，如“皆若空游无所依”等让人感觉不到水的存在，从侧面表\r明的清澈透明。这些都能表现小石潭“水尤清洌”的特点。\r译文\r从小丘向西走一百二十多步，隔着竹林，可以听到水声，就像人身上佩带的佩环相碰击发出的声音，\r（我）心里感到高兴。砍倒竹子，开辟出一条道路（走过去），沿路走下去看见 一个小潭，潭水格外清凉。\r小潭以整块石头为底，靠近岸边，石底有些部分翻卷过来露出水面。成为了水中高地、小岛、不平的岩石\r和石岩等各种不同的形状。青翠的树木，翠绿的藤蔓，遮掩缠绕，摇动下垂，参差不齐，随风飘拂。\r潭中的鱼大约有一百来条，都好像在空中游动，什么依靠都没有。阳光直照（到水底），（鱼的）影子\r映在石上，呆呆地（停在那里）一动不动，忽然间（又）向远处游去了，来来往往，轻快敏捷，好像和游玩\r的人互相取乐。\r向小石潭的西南方望去，看到溪水像北斗星那样曲折，水流像蛇那样婉蜓前行，时而看得见，时而看\r不见。两岸的地势像狗的牙齿那样相互交错，不能知道溪水的源头。\r我坐在潭边，四面环绕合抱着竹林和树林，寂静寥落，空无一人。使人感到心情凄凉，寒气入骨，幽\r静深远，弥漫着忧伤的气息。 因为这里的环境太凄清，不可长久停留，千是记下了这里的情景就离开了。\r一起去游玩的人有吴武陵、龚古、我的弟弟宗玄。跟着同去的有姓崔的两个年轻人。 一个叫做恕己， 一个\r叫做奉壹。
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