方针中“社会化”的内容。\r4 . 简述中世纪大学产生的历史背景。\r5 简述学习动机与学习效果的关系。\r6 . 简述强化理论中负强化与惩罚的区 别 。\r二、论 述题 ( 每 小 题 30 分,共 90 分 )\r1 . 论 述 并分析教师劳动特点的基 本内 容及认识 。\r2 . 论述 20 世纪欧 美 国家综合 中 学运动的发展及特征。\r3 . 结合实际 , 说明教师 如何对课堂不良行 为 的有效干预措施。\r云南师范 大 学 22 年 333 各科分值\r科勹尸』巴 简答 论述 八泛$ 八刀\r教育学原 理 2 X 10 分 1 X 30 分 50 分\r教育心理学 2 X 10 分 1 X 30 分 50 分\r中 国教育史 1 X 10 分 10 分\r外 国 教育史 1 X 10 分 1 X 30 分 40分\r心吕s 丿刀'\.. 60 分 90 分 150 分