,先将橡皮条的一端固定\r在水平木板上,另一端系上带有绳套的两根细绳.实验时,需要两次\r拉伸橡皮条,一次是通过两细绳用两个弹簧秤互成角度地拉橡皮条,\r另一次是用一个弹簧秤通过细绳拉橡皮条.同学们在操作过程中有如\r下议论,其中说法正确的是()\rA.两细绳必须等长\rB.弹簧秤、细绳、橡皮条都应与木板平行\rC.两次拉橡皮条时不必将其结点拉至同一个位置\rD.拉橡皮条的细绳要稍长些,标记同一细绳方向的两点要远些\r22.在验证机械能守恒定律时,如果以2为纵轴,以h为横轴,根据\r实验数据给出的万一1'图像应是,万j图像的斜率等于\r_________的数值.\r23.关于探究功与物体速度变化的关系的实验中,下列叙述正确的是\r()\rA.每次实验必须设法算出橡皮筋对小车做功的具体数值\rB.每次实验中,橡皮筋拉伸的长度必须保持一致\rC.放小车的长木板应该尽量使其水平\rD.先接通电源,再让小车在橡皮筋的作用下弹出\r三、综合题(本题共2小题,共28分,解答应写出必要的文字说明、\r方程式和重要的演算步骤,只写出最后答案不能得分,有数值计算的\r题,答案中必须明确写出数值和单位)\r24.如图所示,质量为m=5kg的物体与水平地面间的动摩撩因数N=0.2,\r现用F=25N且与水平方向成6=37。的力拉物体,使物体加速运动,求\r物体加速度的大小?(取g=10m/r,siu370=0.6,cos370=0.8)\r25.AB是竖直平面内的四分之一圆弧形轨道,在下端B点与水平轨\r道相切,如图所示,一小球自A点起由静止开始沿轨道下滑.已知圆\r轨道半径为R,小球的质量为m,不计各处摩擦.求:\r(1)小球运动到B点时的动能;\r(2)小球下滑到距水平轨道的高度为2时的速度大小和方向.\r(3)小球经过圆弧轨道的B点和水平轨道的C点时,所受轨道支持\r力各是多大.\r1/4
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