《创业者应具备的素质和能力》教案)

力Р 合作 克制 迪思维。 РР 果断、坚韧 РР （1）在教学过程中有目的、有针对性的实施“问题驱动、教师引动、学РР 生主动、多元互动”，实现抽象的知识具体化，从外在教育转化为学生的РР 内在自我教育，在“知、情、意、行”方面，得到了提高和升华，充分РР 优点 发挥学生在学习中的主体作用。 РР （2）利用多媒体演示，使课堂更加丰富多彩。 РР （3）通过创业教育、成功教育，培养了学生的自信心，充分发挥了德育РР 课的主渠道作用。 Р 教学反思 РР 学生理论基础薄弱，社会实践缺乏。学生的理解能力、操作能力、自控Р 不足 Р 能力、语言表达能力和课堂配合能力都直接的影响了教学效果。 РРР （1） 鼓励学生多听、多看、多想、多参加实践活动，做到教师和学生РР 改进措施 相结合；课上课下相结合；学校和社会相结合。 РР （2） 针对学生的实际情况进行教学手段和方法的进一步改革和创新。