修，满足师生体育锻炼的需求。РР 五、工作要求РР 1.提高思想认识。抓好中小学生作业、睡眠、手机、读Р物、体质“五项管理”是关系学生健康成长、全面发展的大Р事，也是广大家长的烦心事。各校要站在为国家为民族培养Р高素质建设人才的高度，增强工作使命感、责任感、紧迫感，Р细化工作措施，做细做实各项工作，确保工作有序推进，取Р得实效。РР 2.加强宣传引导。加强学生作业、睡眠、手机、读物、Р体质等“五项管理”，是贯彻落实国家和省教育工作会议精Р神的具体体现，是促进学生健康成长的有效路径，也是教育Р高质量发展的必然要求。РР 各校要加强宣传引导，充分发挥家长学校的家校沟通纽РР 第 8 页 共 9 页Р带作用，并通过印发致家长一封信、召开家长会、班会和设Р立举报电话和信箱等形式，使“五项管理”制度家长知晓，Р学生熟记。让学生、家长以及社会各界普遍认同和广泛支持，Р使家长尽到监护责任，不给孩子布置额外家庭作业，督促孩Р子按时休息，积极参加体育锻炼，监督孩子不阅读有害读物，Р不看不健康的影视片，不玩有害游戏，教育孩子自觉遵守“五Р项管理”制度，形成家校共育合力。РР 3.严格督查考核。学区将加强对各中小学“五项管理”Р的督促指导，确保“五项管理”落实落细。同时，将“五项Р管理”纳入学校目标管理考核，实行定期督导，校长是“五Р项管理”工作第一责任人，切实履职尽责。对“五项管理”Р工作落实不到位的学校和个人，按照上级教育主管部门的相Р关制度严肃追责问责。РРР XXXX 重点中学РР 2021 年 月 日РРР 第 9 页 共 9 页
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