。Р 三、工作之重：Р 1、注意引导幼儿的正确盥洗、进餐、入厕的习惯培养。如在固定点穿脱鞋,自己擦好嘴后毛巾放到哪里,在那个位置进行餐后活动。РРР 2、培养良好的生活卫生习惯。教育幼儿注意个人卫生，不能把脏东西放入嘴里，以预防病由口入。Р 3、建立良好的班级一日常规。老师要依据本班幼儿的实际情况,制订小班幼儿一日生活常规,关键教育幼儿初步知道遵守集体生活中的多种行为规则,在老师的共同配合教育下,知道轻拿轻放玩具,不争抢玩具,玩具玩后能在老师的率领下收拾放好。Р 4、用一般话交流，注意幼儿的礼貌习惯的培养,班上老师应引导幼儿自觉地向老师问好,离园向同伴、老师再见。Р 四、教育教学：Р 我会配合好班主任工作。以最短的时间稳定幼儿的情绪，使幼儿喜爱上幼儿园，喜爱活动，立即适应新环境。使幼儿清楚幼儿园一日生活的各步骤，生活有序。要以幼儿为发展的需要，使幼儿的生活经验更丰富，从而使幼儿的认知也得到加强。重视日常生活中的渗透教育，从幼儿生活中的点点滴滴入手，不放过每个教育的契机，注意环境对幼儿的熏陶和潜移默化作用。让幼儿在游戏中、在操作中激发幼儿学习的爱好。Р 五、家长工作：Р 1、新生入园做好入园前的家访工作,熟悉班级老师,了解幼儿的性格、生活习惯、饮食情况等。Р 2、主动和家长进行沟通，让家长体会到老师对孩子的关心。Р 3、利用电访、留言本的形式，立即和家长取得沟通，向家长反馈孩子在园的情况。РРР 4、配合班主任，搞好班级的家长园地。Р 5、利用网络的力量，多和家长进行沟通和交流。Р 6、热情邀请家长参加幼儿园的各项活动。主动帮助家长处理问题，提升服务质量。Р 六、个人发展：Р 平时会主动的阅读相关于幼儿教育的书籍，利用网络进行学习，吸收优异老师的经验。Р 作为一名幼儿老师，我会将幼儿“安全”放在首位，会主动配合好班主任的各项工作，我会加油的！
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