的幼儿活动以年级组为单位展开，本学期组长帮助每位老师能够成功开展一次“半日活动展示。”关注组内老师研究资料的积累。Р 3、后勤队伍建设：本学期继续提升保育员“教”的能力，在以往的比赛活动中放进去一个“班级常规工作”比如：保育员组织幼儿点心步骤等。Р (三)、依据本园实际情况，采取多个路径，提升教学质量。Р 1、依据孩子发展的五大功效区，把幼儿园所学综合课程进行整合，初步分为语言、音乐、科学、体育等方面，由专员负责设计出适合各年纪段的活动方案，在尊重孩子年纪特点的前提下对孩子各方面的发展给一个科学的评定。Р 2、全心服务班继续推广，坚持上学期服务班中两大专题“英语”和“瑜珈”。Р (四)、保育工作：Р 1、加强对保育工作的检验、督促，加强跟班指导，定时召开保育职员作例会，学习保育业务知识、卫生保健常识，反馈工作情况，指出存在问题，总结经验，提出更高要求，不停提升保育员的业务素质。РРР 2、努力做好保中有教、教中有保、保教结合，加强对幼儿生活各步骤的管理，培养幼儿良好的生活、卫生、学习习惯。Р (五)、家园共育，充足调动家长的主动性是分部工作的专题。Р 1、每个月用书面的形式向家长反馈一次幼儿的发展情况和幼儿教育情况。激励家长能够把孩子在家的情况反馈给老师，从而使教育更有针对性。Р 2、每两个月召开一次家长会，活动有计划、有目标、有讲稿，有针对性制订指导家长的内容(家长会资料要求;有讲稿、有过程、有总结、有反思。)Р 3、碰到家长投诉问题立即向园部汇报，并妥善处理。坚信幼儿能够做到，坚信老师能够做到，想信自己能够做到，并将此化成一个强烈的信仰!Р 学会坚持、学会反思、学会感恩!幼儿园计划宗旨：让幼儿园成为孩子的乐园，家长的放心园，老师的收获园。坚信幼儿能够做到，坚信老师能够做到，想信自己能够做到，并将此化成一个强烈的信仰!学会坚持、学会反思、学会感恩!
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