痕为MN,则线段CN的长是（?）РA. 3cm B. 4cm C. 5cm D. 6cmР解析:在RtACEN中运用勾股定理求出线段CN的长, 但运用估算的方法使该题更加简单，由于点E是BC的中 点，所以EC=4cm,在RtACEN中，由于EN是斜边， 所以 EN>EC,即 EN>4cm,又 EN=DN,而 DN+CN=8cm, 可知CN<4cm,故选A.Р综合法Р以上各种解法只是相对的.一般地说,一道题的解法往往是几种方法的综合运用.我 们把各种方法互相渗透、交错、柔和而形成的解法叫综合法.Р例如，可以先用排除法或特例筛选掉几个明显的干扰项,最后再集中精力对余下的选 项使用验证法或直接法做出判断.Р例17在AABC中，若sin A・sin 3 < cos A・cos 3,则三角形是（）РA锐角三角形?B直角三角形РC钝角三角形?D不能确定Р解析:0〈sinA・ sinB〈cosA・ cosB,ZA、ZB 都为锐角.令ZA=45°,则 sinB<cosB, 即 0< Z B<45 °, ZA + ZB< 90°.故应选 C.Р学习数学一定要讲究“活”，只看书不做题不行，只埋头做题不总结积累也不行。在 学习过程中，要善于开动脑筋，积极主动去发现问题，注重知识间的内在联系；从多侧面、 多角度思考问题，挖掘问题的实质，能进行一题多变。结合题目特点，寻找最佳的解题方 法。Р参考文献：Р任勇：《数学学习方法指导与教学艺术》，人民教育出版社，第194-203页。Р刘俊、付本路、姚玉平：《初等数学解题方法教学研究》，中国石油大学出版社，2010年1月第一 版，第196-207页。Р戴再平：《初中数学开发题集》，上海教育出版社，2005年5月。Р揭阳职业技术学院毕业论文（设计）指导进度表Р第一次指导意见论文（设计）选题、提纲:РР教师签名：?年 月 日Р第二次指导意见（初稿）:Р教师签名:
全文预览
