生技巧和师生的处突能力。 Р 3、天天做好放学前安全提醒，通知学生在上下学的途中不逗留，不和陌生人交流，看见行为怪异的人，不靠近，不围观、并立即远离，不去人多的地方凑热闹等。 Р 总结三Р Р 为了有效预防、立即控制和妥善处理学校安全及恐怖事件、突发事件，提升快速反应和应急处理能力，最大程度确保学校的安全稳定，10月23日下午，庆元县试验小学开展了校园“防恐防暴”应急演练活动。РРР 演练前，分管副校长阙爱红对学校应急分队组员进行了专题培训，组织学习了《庆元县试验小学防恐防暴应急演练方案》，深入强调了各自的职责，并依据演练专题场景模拟，明确了详细的避险方法，确保此次活动的顺利开展。Р 下午4点30分，演练按时开始。两名由老师饰演的暴恐分子，以领导检验工作的名义企图骗过门卫进入校园，被保安识破并阻止在校门口。匪徒嚣张地晃动大门大喊大叫，保安立刻拉响警报，随即汇报校长。闻声赶来的老师和保安和“暴恐分子”进行周旋，以拖延时间，让户外活动的学生立即撤离到教室。校长快速通知各班老师快速到教室，关闭门窗，做好防护工作，切实保护好学生安全。Р 得悉险情，全部应急分队组员持器械快速赶到“暴恐分子”聚集点，和恐暴分子展开周旋、搏斗，寻求合适机会制服暴恐分子。最终，全体应急分队组员齐心协力，成功制服了两个“暴恐分子”。“暴恐分子”被带走后，叶小松校长宣告演练结束，并进行了总结，期望全体师生以此次演练为契机，牢靠树立“安全第一”的意识，保护生命、热爱生命，提升自己面对恐怖攻击时的应变能力和生存能力。Р 此次演练，考验了保安的警惕性，让全体师生对恐怖暴力事件发生时的应急方法、逃生方法有了切身的体验。同时，学生的自我保护意识、教职职员的防暴意识和处理突发事件的应变能力得到了提升。学校安全工作，责任重于泰山，学校将以此为契机，深入提升学校安全防范工作的实效性，确保校园环境的友好稳定。
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