照各自的职责,到达规定的位置,完成各自的任务。Р 三、师生参与,演练效果良好Р 下午4点,参与逃生演练活动的全体师生到达了指定岗位,随着警报声响起,在场教师指导学生有秩序地从各班教室内迅速撤离,整个疏散过程快、静有序,用时不到30秒钟,经过详细清点人数,疏散中无一学生遗留在教室,疏散中也无一学生出现伤情,安全快速到达目的地,各班主任马上清点人数,向现场总指挥汇报,疏散完毕后,还在操场前进行了演练小结。Р 这次活动全校师生参加,演练按预案进行,整个演练过程既紧张、激烈,又有条不紊。本次活动也是对学校《校园突发安全事件应急预案》的一次检验,不仅再次落实了学校应付突发事件的防范措施,而且也提高了学校实际应对和处置突发安全事件的能力,更进一步增强师生的安全意识,真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和应对紧急突发事件的能力,整个演练活动达到了预期目标,取得了圆满成功。Р 应急演练方案Р 我校为贯彻“以人为本”的理念,遵循“安全第一、预防为主”的基本方针,切实保障好广大师生尤其是学生在校的人身安全,提高师生在遭遇地震和火灾时的应对能力,力求使灾害带来的损失降到最低点,特在学校范围内举行一次应急疏散演练,具体应急演练预案如下:Р 一、应急演练领导小组:Р 组长:刘奎Р 副组长:高富王义民Р 成员:各班任课教师、班主任Р 二、应急演练预案的要求:Р 根据学校建筑格局,各班在任课教师的带领下紧急疏散到操场各个分区集合。Р 三、应急疏散演练日期:Р 年月日下午15:00Р 四、演练准备Р 确定疏散路线Р 各楼层负责教师Р 五、强化宣传教育Р 演练前要充分利用班会、板报、手抄报、校园广播、讲座等多种形式强化防震减灾、防火灾的知识宣传教育,确保每位学生掌握紧急疏散常识、自救互救常识和紧急救护、消防安全常识,并在显眼位置设置疏散指示标志,让每位学生明确疏散路线;各班班主任提前要做
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