级管理的首位，在幼儿的一天生活各个步骤中全部提出详细的要求，并不停地提醒、督促幼儿按要求去做，在各位老师的共同努力下，我班幼儿的常规纪律、学习习惯、生活习惯全部有了进步。Р 二：保教工作Р 1、提升幼儿的自理能力。我班两位老师亲密配合，加强保育工作。在一日生活中，注意关照幼儿的冷暖、安全，立即提醒幼儿饮水、擦汗，依据天气改变增减衣物，督促幼儿养成良好的生活习惯。另外，我们还开展了形式多样的生活自理能力训练，如：我会自己吃饭、睡觉不用陪、我会穿衣脱衣、口渴了怎么办等，让幼儿知道自己的事情应该自己做，使幼儿形成初步的自我服务意识。学期末，班级幼儿挑食现象有很大改进。РРР 三：安全工作方面Р 保障每一个幼儿的人身安全，是每一个老师的责任和职责，安全工作是最主要的工作之一。而且今年因为“校园伤害案件”的频频发生，“安全”更是被提到了一个很高的高度。我们加强一日活动各个步骤的管理，谨防意外事故的发生，并教给了幼儿部分安全知识让幼儿能在一个安全的环境中生活、成长。Р 四：家长工作方面Р 在幼儿教育中，家庭教育占有很主要的地位，一个好的班级离不开老师们的亲密配合，更离不开家长们的大力支持，为此，我们班把家园配合工作作为关键来抓。利用早上接待和下午放学的时间和家长交谈，家园互动，使家长成为幼儿园教育的支持者、合作者。面对不一样素质、不一样要求的家长，我们一视同仁、坦诚相对站在家长角度去想去做Р 这次“六一”活动也得到了家长们的大力支持，我们班的两个节目，《小兔子乖乖》《小企鹅》也是幼儿们第一次上舞台 即使在演出的过程中有很多的小情况 但整体能跟着音乐下来 对于我们班幼儿的表现 作为老师的我们已经很满意了Р 以上只是本学期工作中的一部分，即使幼教工作是辛劳的、忙碌的，不过孩子们是愉快的。孩子们的愉快就是我们的愉快；孩子们的幸福就是我们的幸福；孩子们的成长更是我们最大的收获。
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