上职称的同志任教,任课老师应熟悉培训内容认真教学.临床实习,由指定的老师带教，带教老师须具备大专以上学历,工作５年以上，护师以上职称，带教老师应落实各项实习内容．为了保证培训质量,护理部组织人员收集信息反馈,定期对学习、实习过程进行评估与控制,必要时调整培训计划。ﻫﻫ７、绩效考核：每个科室实习结束,由科室带教老师、病区护士长将培训的产科护士从德、能、勤、绩方面进行考核。考核合格后方可进入下个科室实习.实习结束后由护理部进行考试。Р ﻫ(１）带教老师的考核:采用口头提问的形式考核和工作中质量的考核。ﻫ ﻫ（2）病区护士长的考核：是对每一位学员的主要考核评价，每一位学员在科室学习完后护士长都要对该学员进行考核,主要理论测试、口试、操作．口试：可以采用提问的形式,也可以让学员制定某床的护理计划.操作：按护理技术操作规程进行考核，主要是护理16项基本技术操作，特别是专科护理技术操作.РРﻫ ﻫ（3）护理部考核:学员完成了２年的培训后进行结业考核，护理部将2年所学的内容，结合临床出一套综合性的考题进行考试，作为该学员的理论考试成绩.ﻫ ﻫ（４）实习考核：自评（占2０%)，带教老师考评(占40%），病区护士长考评（占40％)、成绩总和,即该学员在该科的实习成绩。见下表ﻫ ﻫ8、评价：优秀80-１00分，良60—79分,差60分以下。对考试、考评在60分以下者，找出原因针对性地培训,合格后方能上岗。对优秀者给予表扬,鼓励,提高新上岗护士的积极性。ﻫ Р9、结论:通过以上培训使新上岗的护士了解了保健工作的重要性，加强了妇产科的基础理论、基本知识和基本技能，掌握了妇产科新知识、新理论,掌握了院感的有关知识,提高了专科技术水平。同时使她们更好地理论联系实际，进一步培养她们分析问题、解决问题和独立工作的能力，提高了产、儿科护理质量,为将我院创办成一所具有一定特色的专科医院作出了努力。
全文预览
