精神需求。C.原文是“或许会”加大地区差距,不是“必然”。15.【内容分析】C(3分)解析:原文是“贴标签、选拔、淘汰的考试评价机制要有变化”,而不是取消。16.【内容概括】(4分)①在线教育的关键在于技术没有与教育深度融合,教育观念没有变革。②基于“互联网+”的教育,需要颠覆传统的教育结构与模式,对学校形态进行新的设计。(每点2分)解析:本题考查提炼和概括材料信息的能力。难点在于要把握朱永新观点的两个方面:一是在线教育面临的难题以及解决的办法;二是在线教育对传统教育的颠覆,而不是面面俱到地回答每个小点。16.【推断探究】(5分)①我认为在线教育在疫情过后的发展会出现下降的趋势(1分)。在线教育虽然为学生带来了很多便利,但是对比学校教育存在许多问题,如缺乏教室浓厚的学习氛围、老师的近距离督促,学生们积极性很容易受到影响,注意力不集中等(2分)。我更倾向与老师互动的课堂,仅仅依赖屏幕那头老师的讲解无法使我专注于学习。(2分)②我认为在线教育在疫情过后会保持稳定增长(1分)。未来的在线教育将积极开发高品质的教育资源,作为学校教育之外的补充、增值,吸引更多人选择报读(2分)。我觉得单靠学校教育远不能应付激烈的升学竞争,只要选择好的在线教育机构,能帮助我们学生提高学习成绩、丰富知识储备,何乐而不为呢?(2分)解析:对发展的预测1分,结合材料分析2分,联系自身的在线学习体验2分。对材料的分析、联系自身都要与预测保持一致,不一致的只给1分。【内容概括】山区少女香雪用一篮子鸡蛋,走三十华里夜路,换来火车上乘客的一只铅笔盒的故事。(3分)解析:谁在哪里做了什么事。地点、人物、事情,各1分。【内容概括】山区农村贫穷闭塞,三十五年间成为旅游风景区,开放富裕(2分);从前的香雪们贫穷卑微,向往美好,渴求变化(2分),如今的香雪们从容自信,有经济意识(1分)。解析:写出前后变化,意思接近即可给分。
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