8分>1.立意不明确,材料难以表现中心。2.结构不完整,条理不清楚。3.语言不通顺,错别字较多。五类卷(17~0分>1.没有中心,空洞无物,严重离题。2.结构残缺,不成篇章。3.文理不通,错别字较多。加分符合如下条件之一,可酌情加l~3分(加至本题满分为止>:1.立意深刻。2.构思独特。3.语言优美。4.富有个性。5.文面整洁,书写优美。扣分1.没有标题扣2分。2.不足500字者,每少50字扣1分。3.错别字每3个扣1分(重复的错别字不计>,最多扣3分。4.不能正确使用标点扣1~3分。5.文面脏乱,字迹潦草、难以辨认者扣1~3分。6.出现暴露身份的真实校名、地名、人名的扣1~3分。题号分值参考答案及评分说明附加题1012(1>将要(2>使……劳苦(贫困>23两个都不肯放掉对方,(一个>打鱼人把它们一起捉住了。32鹬蚌相争,渔翁得利(或:鹬蚌相争、鹬蚌相持>启示:面对矛盾(冲突>,要以理智、包容的态度对待,避免两败俱伤。4.3<1)从苏代的角度看:①法巧妙。用寓言故事引入(讽喻或类比的方式),使惠王易于接受。(1分>②态度诚恳。为燕赵双方的利益着想,陈述利害,入情入理。(1分>(2>从惠王的角度看:善于听取别人的建议。(1分>参考译文:赵国将要进攻燕国,苏代为燕国去跟赵惠王说:“这次我来,路过易水,一只蚌刚好出来晒太阳,而一只鹬一下就叼住了蚌的肉,蚌立即合住壳夹住了鹬的嘴。鹬说:‘今天不下雨,明天不下雨,就会有死蚌。’蚌也对鹬说:‘你的嘴今天不拿出去,明天不拿出去,就会有死鹬。’两个都不肯放掉对方。<一个)打鱼人把它们一起捉住了。现在赵国马上要起兵进攻燕国,燕赵两国长期互相攻战,而使民众劳苦贫困,我深恐强大的秦国会马上成为那个打鱼人。希望大王您再仔细考虑考虑。”惠王说:“好。”于是中止了这件事。gIiSpiue7A申明:所有资料为本人收集整理,仅限个人学习使用,勿做商业用途。
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