全文预览

小学道德与法治部编版六年级下册第一单元《完善自我,健康成长》复习提纲

上传者:幸福人生 |  格式:docx  |  页数:2 |  大小:18KB

文档介绍
活得幸福、愉快。11.刘青同学很调皮,班主任平时很宽容他。但是当刘青欺负并讽刺新转来的同学时,班主任却严厉地批评了刘青,并让他向新同学道歉,并在全班做检讨,你认为班主任的做法对吗?为什么?答:我认为班主任做得对。因为宽容并不是无限度的姑息迁就,而是有限度、有原则的。刘青欺负并讽刺新来的同学,是对同学的不尊重,伤害了新同学的自尊心。班主任让刘青向新同学道歉,并在全班做检讨,既维护了新同学的自尊,也教育了刘青。12.对于那些不宽容的观点,谈谈你的看法。答:(1)别人与自己不同,自己与别人也不同,不能可要求人人相同。(2)每个人都有可能犯错误,多听他人的意见,才能集思广益。(3)不是所有的事物都有对错之分,在某些事情上,可以有多种看法。(4)每个人的观点可能只是一个方面的看法,只有综合大家的观点,看法才有可能更加全面。第三课学会反思1.当我们思考过去的事情,并从中得到经验或教训时,就是在(反思)。2.反思作为内心活动,是(自我完善)的一种方式,能帮助我们回顾、(分析)和(总结)过去。3.在我们做了错事以后,可以反思(事情经过),吃一堑,长一智;在我们取得成功以后,可以反思(成功的原因),再接再厉;把握反思的时机,就能达到(事半功倍)的效果。4.反思对我们有什么意义(作用)?答:(1)反思可以让我们总结经验,进一步提升自己。(2)反思可以让我们看到自己的缺点和不足,更好地完善自己。(3)反思有助于明确自己的努力方向,判断自己的行为是否有助于目标实现。(4)反思可以更好地理解和思考自己的生活,将过去、现在、将来联系在一起,让自己做得更好。5.反思有哪些方法?答:(1)选择发生在自己身上的某件事情,回忆事情的经过。(2)在这件事情中,哪些地方自己做得对?有哪些成功的经验?(3)在这件事情中,哪些地方自己做得不对?有哪些失败的教训?(4)如果能够重来,或以后遇到类似的事情,自己会怎样做?

收藏

分享

举报
下载此文档