一起,丢掉恐惧和悲伤,抓住欢笑和幻想,世界就一定和平。1986年是国际和平年。这一年的9月25日,世界各国的儿童代表在美国纽约共同签署了《世界儿童和平条约》。这是儿童的宣言,是全世界儿童向这个世界发出的呼声——人类伟大的和平事业的呼声。表达世界儿童渴望和平的美好心愿。浅显明白的话语,是全世界儿童至纯的心一起跳动的声音!活动二:中国为世界和平作贡献了解中国的外交政策。1.自读79页内容,了解中国是怎样与其他国家相互尊重、和睦相处的。中华民族历来爱好和平,中国始终坚持走和平发展道路,坚定奉行独立自主的和平外交政策。中国不干涉别国的内部事务,不把自己的意志强加于人,坚持与人为善、以邻为伴,本着睦邻、安邻、富邻的原则,同周边国家和平共处、共同发展。2.了解中国对待边界问题的态度。中国坚持通过和平谈判成功解决边界问题,为维护和平稳定的周边环境作出了不懈努力。3.和平五项基本原则。中国坚定不移在和平共处五项原则基础上发展同各国的友好合作。和平共处五项原则为:互相尊重主权和领土完整,互不侵犯,互不干涉内政,平等互利,和平共处。补充资料:和平共处五项原则于1953年12月,中国政府同印度政府就两国在西藏地方的关系问题进行谈判,周恩来总理在会见印度代表团时第一次提出和平共处五项原则,即“互相尊重主权和领土完整,互不侵犯,互不干涉内政,平等互利,和平共处”。4.完成79页“阅读角”。5.收集近段时间的国际新闻,说一说中国在处理国际争端中的做法。6.教师小结。三、当堂训练、巩固新知利用《课堂训练案》,当堂达标,巩固所学。四、归纳总结、拓展提升1.课堂小结:通过这节课的学习,你懂得了什么?懂得了不同民族国家和地区之间相互尊重、和睦相处的重要意义,培养了世界和平与发展的理念。明白了和平是世界潮流,知道中国为推动和平做出巨大的贡献。2.分发《课后拓展训练案》,如果有时间就当堂完成一部分必做题。教学反思
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