模式)需求型学生资助模式)借贷型学生资助模式)混合型学生资助模式参考答案:收起解析解析:无2(2.0分)西方经济学中,“人口论”提出者是()。)李嘉图)马尔萨斯)配第)亚当•斯密参考答案:收起解析解析:无3(2.0分)丹尼森提出了教育经济效益计算方法中的()。)余数分析法)劳动简化法)现值折算法)经济增长因素分析法参考答案:收起解析解析:无4(2.0分)教育投资内部比例是指()。)教育人力结构)教育投资结构)教育级别结构)教育类别结构参考答案:收起解析解析:无5(2.0分)学生已满劳动年龄因上学而失去的收入部分属于()。)个人直接成本)个人间接成本)社会直接成本)社会间接成本参考答案:收起解析解析:无6(2.0分)教育经济学产生的理论根源为()。)劳动价值理论)人力资本理论)供需理论)市场分割理论参考答案:收起解析解析:无7(2.0分)标志着现代教育经济学学科萌芽起点的代表人物是()。)舒尔茨)丹尼森)斯特鲁米林)贝克尔参考答案:收起解析解析:无8(2.0分)“一树百获者,人也”这一教育经济思想的提出者是()。)孔子)管仲)墨子)荀子参考答案:收起解析解析:无9(2.0分)《人力的资本观》这篇论文的作者是()。)沃尔什)布劳格)韦锥)希恩参考答案:收起解析解析:无10(2.0分)中国教育经济学产生的年代是()。)20世纪50年代)20世纪60年代)20世纪80年代)20世纪90年代参考答案:收起解析解析:无11(2.0分)教育程度结构又称为()。)教育人力结构)教育投资结构)教育级别结构)教育类别结构参考答案:收起解析解析:无12(2.0分)教育经济学萌芽于()。)20世纪20年代)20世纪50年代)20世纪60年代)20世纪80年代参考答案:收起解析解析:无13(2.0分)“教人耕者其功多”这一教育经济思想的提出者是()。)孔子)管仲)墨子)荀子参考答案:收起解析解析:无
全文预览
