------巩固所学的知识。鼓励学生通过思考、体验、参与、合作等方式来学习,增强学生独立思考的良好习惯以及口语表达和合作学习的能力。四.教学目标总体目标:激发学生学习英语的兴趣,增强学生学习的信心,在整个学习过程中,让学生有丰富的生活常识,多文化背景的积累。形成正确的人生观和价值观。有积极的情感态度和跨文化交际的能力。同时培养自主学习能力,积累学习方法。具体目标:结合学生英语较差的实际,在教学刚开始的阶段,注意初一知识的衔接,例如复习积累词汇,词语搭配,句型,熟悉不同单元的呈现的语法规则,掌握实际用法。希望在本学期的学习之后,能够提起大多数学生的学习兴趣和提高他们的英语成绩。五.教学措施1.要求学生坚持记单词,这是学习英语的根本。2.每天听写课文中的单词。要求学生多记单词。3根据班级学生基础布置恰当的作业,制定合适的学习评价方法,让他们树立学习的自信。4.培养学习兴趣,引导学生掌握正确的学习方法,提高学习效率。5.发挥学生主体和教师主导作用。---------------本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档,如需本文,请下载-----------------------------本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档,如需本文,请下载--------------6.营造良好的课堂气氛,培养学生开口说英语的勇气和信心。7.引导学生实现语言的迁移,加强日常生活中英语口语的运用。8.鼓励学生自主探索,合作探究,共同提高。9.加强听力训练。英语教学,初一英语,仁爱英语,工作计划,朗读课文本文从网络收集而来,上传到平台为了帮到更多的人,如果您需要使用本文档,请点击下载按钮下载本文档(有偿下载),另外祝您生活愉快,工作顺利,万事如意!---------------本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档,如需本文,请下载--------------
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