是热情地带他们熟悉情况。”而每当听说哪个同事遇到困难,最早站出来帮忙的也是她。徐艳专科学的舞蹈,本科读的中文。当了老师后,虽然没有从事舞蹈教学,但是看到同事唐曼为找不到公益课老师而发愁,她也急在心里。“公益课要求老师们义务给学生授课,不算进工资里。”唐曼说,即便如此,徐艳还是千方百计帮她请来专业的舞蹈老师,并主动担当起“助教”,利用课外时间教孩子们跳舞。在同事眼里,徐艳是公认的“热心大姐”;在公婆眼中,徐艳比亲闺女还要亲。丈夫张军和徐艳结婚15年了,却从来没有见过徐艳跟公婆红过脸。每次回老家,许多他没想到的事,徐艳都做在了前头,天一冷,总是先给老人添几件衣服;知道老人爱吃啥,就大包小包往家拎。“我母亲腰椎间盘突出,还有骨质疏松症,难受起来爱发脾气,但徐艳总是顺着她,只要母亲满意,她从来没有半个‘不’字,这一点连我都自愧不如。”张军说。听到老公表扬,徐艳却摆摆手说:“别这么讲,孝顺父母本来就是子女分内的事,不值得拿来说。”在大力学习徐艳老师的先进事迹活动中,我们要进一步进一步形成学习先进、崇尚先进、关爱先进、争当先进的良好风尚。努力做好镇人民满意的教师。三、深刻把握刘琼芳同志先进事迹精神内涵普通女教师徐艳没有惊天动地的壮举,也没有轰轰烈烈的伟业,而她的事迹却打动人心,给社会带来温暖。不仅因为她的点滴善举,彰显了传统的道德之美,也因为她积极向善、乐观谦逊的人生态度,传递着文明的正能量。她身上所具备的乐于助人、友善待人、爱岗敬业的美德,无疑值得我们每个人学习、弘扬。四、方法步骤 1.集体学习(11月23日) 谭校长传达学习徐艳事迹的上级文件,带领大家学习徐艳事迹材料。 2.分散学习(11月24日至30日) 老师们分散学习徐艳事迹材料,写出深刻反思,并发在学校博客上进行交流。 3.落实行动(12月1日至3日) 结合徐艳事迹和自身工作生活,提高自身思想水平,评出学校典型,传递正能量。
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