技术服务中心围绕地方产业优化转型升级和区域经济发展重大需求,积极探索与企业、行业、区域协同创新模式,形成产学研用相结合,人才培养、项目研发、基地建设和社会服务相互促进、良性互动、快速发展的新机制。加强技术创新平台建设,开展与行业、企业、协会及社会团体的横向联合与深度合作,建设技术研发中心、工程技术中心、研究所、重点实验室等,强化技术集成与创新,要积极融入以企业为主体的区域、行业技术创新体系,通过校企合作、协同创新加强产业技术积累,使学校成为地方特色产业和行业共性技术的研发中心和服务平台。不断提升学校科技服务地方经济社会发展的能力,探索先进技术辐射扩散和产业化途径,与中高职院校联动,面向中小微企业开展新技术推广应用服务,提升中小微企业技术应用水平。(八)积极开展国际合作,增强办学活力在现有国际交流合作办学的基础上,大力引进国际优质教育资源,特别是先进的办学理念、课程体系与课程标准、教材及先进管理等。选择 1-2 所国际知名的应用技术大学重点开展对标学习,广泛借鉴它们在专业设置、办学模式、培养模式、课程体系、校企合作和师资队伍建设等方面的经验和做法,加快转型发展进程。引进先进的课程体系、教材和国际职业资格标准,借鉴国外高校成功经验,结合自身实际情况进行本土化改造,提高办学水平。同时积极开展学生国际交流,培养学生的国际视野,提高学生的交流与合作能力。(九)发挥示范引领作用,搭建人才培养立交桥发挥衡水学院在地方人才培养和科学研究方面的示范引领作用,积极探索建立以职业需求为导向、以实践能力培养为重点、以产学研结合为途径的应用技术人才培养模式,为衡水培养大批“下得去、用得上、留得住”的各级应用技术人才。与中高职教育和职业继续教育有机衔接,为各类劳动者创造更加多样化的学习机会,为促进地方形成现代职业教育体系做出应有贡献。五、建设措施(一)充分认识转型发展的必要性,积极寻求政策支持牢固确立
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