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中国传统新闻学的重大缺陷

上传者:学习一点 |  格式:docx  |  页数:16 |  大小:27KB

文档介绍
于狭窄的地域范围,显然是不合时宜的。第三、从新闻本位主义到将新闻置身于社会之中。前面已指出,传统新闻学的缺陷之一,便是满足于孤立地研究新闻现象与新闻规律,而忽视了新闻现象同现实背景及其他社会现象之间的相互关系。要诊治这一缺陷,就应该跳出新闻自身的圈子,在新闻之外看新闻,从整个社会发展史的角度来看新闻是怎样产生、发展的?新闻与社会的关系如何?新闻事业与其他社会事业相比,又有什么特点等,这样就能大大地开阔眼界,而避免就事论事的弊端。中国传统新闻学的重大缺陷如果我们的研究范围能够扩展至上述三大层次,那就会跳出传统新闻学的圈子,形成一种宏观的新闻意识和大新闻观念。在这种新闻意识和新闻观念的指导下,新闻事业将不再是与社会相脱离的,区域性的、无数大小孤立媒介的简单相加,而是一个由各种媒介要素组成的有机整体系统,就其与社会以及世界新闻事业的关系而言,它又是社会大系统和社会新闻大系统的一个基本要求子系统。加强研究深度所谓加强研究深度,就是不停留在新闻现象的表层,不仅仅限于对现象作肤浅的描述,而是透过复杂的新闻现象,深入传播过程,对传播过程的各个环节,进行科学的分析和研究。根据现代传播学的成果,新闻传播过程大致可以简化为如下的模式传播者内容媒介受众反馈效果传统新闻学所研究的,主要是传播者、内容和媒介三个环节。其中传播内容的研究属于定性研究,而传播媒介则是分别地孤立地进行的。至于受众、传播效果及反馈三个环节则很少涉及。我们知道,宣传的目的,是以带有一定倾向性的信息内容去影响受众的思想和行为。要达到这个目的,在传播之前,就得了解信息接受者的思想倾向、兴趣爱好、性格特征等情况,在进行传播时,又得把握受众对初传信息的反应接受、怀疑还是反对?三者各在受众群中所占的比例?原因何在?为取得最佳效果,传播者得怎样根据反馈对传播内容作出相应的调整?怎样了解传播下面?所有这些内容,都是新闻学必须认真研究的课题。

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