契机,进一步提高师生及辖区内公民的思想认识,广泛宣传碘缺乏病防治知识及普及碘盐对于保护人民健康、提高民族素质的重要性。加大宣传力度,深入持久的开展防治碘缺乏病的宣传工作。四、基本要求1、提高思想认识,突出宣传重点。分析我市居民对食用碘盐率不达标的原因,以“防治碘缺乏病日”为契机,进一步提高思想认识,加大宣传力度,确保消除工作顺利推进。2、加强组织领导,统筹宣传安排。围绕“科学补碘,持续消除碘缺乏病”的形成主体,周密部署、精心安排,广泛宣传碘缺乏病防治知识及普及碘盐对于保护人民健康、高民族素质的重要性。积极探索新的宣传方式和手段,深入持久的开展防治碘缺乏病的宣传工作。3、结合本地实际,注重宣传实效。学校通过橱窗、展板、横幅、传单等形式,开展宣传教育活动。五、活动内容及时间安排“防治碘缺乏病日”活动分三个阶段进行第一阶段:宣传动员阶段(?11月24日—11月27日)1、11月24日,制定“防治碘缺乏病日”活动安排方案,并成立领导小组,落实工作责任。2、11月27日,学校以“科学补碘,持续消除碘缺乏病”为主题,开展主题宣讲会。提高广大师生的思想认识。3、加大宣传力度,在学校显眼地点悬挂宣传横幅、张贴标语、橱窗、板报、播放录音等形式进行碘缺乏病相关知识的宣传。第二阶段:组织实施阶段(?11月28日—12月1日)1、11月28日,学校开展宣传碘缺乏病知识下乡活动,安排师生到辖区村队张贴活动宣传口号,向村民发放科学补碘知识传单,?并专业的向村民讲解碘缺乏病和科学补碘的相关知识。2、班主任精心准备一节碘缺乏病防治知识教育课利用?11月30日健康教育课时间,开展教学活动,要有教案、有作业,并以学校开展评课活动。3、以政教处组织一场中高年级关于“科学补碘相关知识的竞赛”。第三阶段:全面总结阶段(12月4日)开县长沙镇义学堂中心小学2012年11月24日专业文档考试资料学习资料教育试题方案设计
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