读书成绩好,家里砸锅卖铁也会支持你。”每当想起母亲这番话时,我的内心都充满了感动。母亲对读书的敬畏之情也深深影响了我,并把读书作为改变我命运的唯一出路,所以在读书上,自己很自觉,也很用功,从来没有让父母为此担忧过。幸运的是,我没有辜负父母的一片苦心,16年的读书生涯,几乎年年我都会获得这样或那样的奖励,大大小小的奖状挂满了以前老家泥砖做的老房子大厅正中央的墙,以此来激励自己不断上进。在这样的环境下成长,我养成了有点好强、追求上进和积极主动的品质,这种品质让我的内心始终有股“不服输”的劲头,即学会了自强。花开进行时2004年我如愿当上了一名中学教师,走上工作岗位后,我依然对读书心怀敬畏,因为我能体会到读书对一个人的生命成长意味着什么,所以我从教的的座右铭是——“教书先读书,育人先育己”。从教后,我依然保持一颗自立自强的心,积极主动参加各种学习活动、教研活动和竞赛活动。从教13年中,我先后主持或参与省市和国家级课题15项,出版《教师的生命成长》等著作2部,刊物发表文章100多篇,其中全国权威和核心期刊30多篇,个人获得市级以上的奖励高达76项,其中全国奖12项、省级奖29项、市级奖35项,是2016年中国教育学会最具影响力微论奖、中南六省(区)生物学教学论文全国一等奖、全国前沿教育创新与实践论文大赛一等奖、省中学生物学教学优秀论文一等奖、省综合实践活动优秀论文一等奖、省综合实践活动优秀课例一等奖获得者。2017年7月21日,在中国教育学会举行的首届会员日活动上,我代表全国30名优秀个人会员在北京国际会议中心发表获奖感言:成长自己就是成就教育。在教育田野的耕耘与行走,我成为了全国优秀领队老师、全国百佳校园阅读推广大使、广东省优秀科技辅导员、广东省课题研究先进个人、广东省优秀指导教师,广东省级骨干教师培养项目首批培养对象和师范院校兼职教授,更重要的是我读懂了一名教育人的责任与担当。
全文预览
