当一个8岁的儿童看到父母谈论外地人时态度轻蔑,那么他也可能学会了用消极的态度对待外地人。请用班杜拉的理论解释这个学习过程。4、朵朵是一个困难型气质的幼儿,他容易焦虑、紧张,对新的生活常规(如4岁了,需要一个人睡在自己的房间了)难以适应;他的父母在要求他遵守规则的过程中,能保持镇定、平静,能控制好自己的情绪,并允许孩子放慢脚步、慢慢适应新的生活日常,经过一段时间的磨合,孩子就不再那么暴躁、焦虑、拒绝和适应不良了。试用父母教养方式与儿童气质的“拟合模型”说明这个案例。5、?父母的教养方式会影响儿童的发展,父母教养方式中有几个维度和类型?影响父母教养方式的因素有哪些?6、?家庭功能是影响儿五家庭功能有什么特点?发展的重要因家之一,什么是家庭功能?在和谐健康的家庭中,7、?妈妈看到5岁的毛毛有几次和小朋友玩的时候,因为和小朋友抢玩具,冲突,而毛毛又总是吃亏,甚至挨打,毛毛的妈妈担心毛毛受到别的小朋友的“和小朋友发生量不让毛毛和小朋友一起玩,带着他和大人一起散步、跳舞,请你根据“影响作用”来分析毛毛妈妈的做法是否恰当,为什么?欺负”,以后就尽同伴关系对幼儿发展的8、?母亲:怎么又吵起来了?你们俩不是争这个就是抢那个,一点都不大方。三岁幼儿:我不会抢。我大方,哥哥小方。五岁幼儿:只能说大方,没有人说小方。三岁幼儿:我大方。我的方好大好大。五岁幼儿:我的方比你的大。三岁幼儿:我的方更大。五岁幼儿:我的方最大。三岁幼儿:我的方最最大。试以这两个幼儿的语言发展为例说明幼儿语言发展的几个方面。9、?庭功能是影响儿童发展的重要因素之一,什么是家庭功能?在和谐健康的家庭中,家庭功能有什么特点?10、?依恋是要儿最早的社会关系,依恋有几种类型?其表现如何?依恋与日后的发展有何关系?名词解释(总共31题)1、?知觉整合能力2、?自我控制3、?自我认识4^自我屮心性5、?»6、?纵向研究7、?最近发展区
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