的几倍是A,求这个数? 用除法计算:A÷倍数=这个数如:已知一个数的5倍数是35,求这个数?35÷5=7 3、求一个数的几倍是多少? 用乘法计算:一个数×倍数=结果如:9的6倍是多少?9×6=54 第六单元多位数乘一位数 1、多位数乘一位数(进位)的笔算方法: 相同数位对齐, 从个位乘起, 用一位数依次去乘多位数的每一位, 哪一位上乘得的数积满几十,就向前一位进几。 2、在乘法里,乘数也叫做因数。 3、0和任何数相乘都得0; 1和任何数相乘还得这个数。 4、三位数乘一位数: 积有可能是三位数,也有可能是四位数。第七单元长方形和正方形 1、用相同的小正方形拼长方形或正方形时,拼成的图形, 长和宽越接近(或长、宽相等)时,周长最短。 2、四边形的特点:有4条直的边,有4个角。 3、长方形的特点:对边相等,有4个直角。 4、正方形的特点:4条边都相等,有4个直角。 5、封闭图形一周的长度,是它的周长。 6、长方形的周长=(长+宽)×2正方形的周长=边长×4 7、在一个长方形中剪出一个最大的正方形, 长方形的宽就是这个正方形的边长。第八单元分数的初步认识 1、分数的意义:把一个物体、图形或整体平均分成若干份,表示1份或几份的数就是分数。 2/5表示:把一个整体平均分成5份,取其中的2份。 1/4表示:把一个整体平均分成4份,取其中的1份。 2、比较大小的方法: (1)分子相同,分母小的分数就大。(2)分母相同:分子大的分数就大。 2、同分母分数相加减,分母不变,只把分子相加减第九单元数学广角—集合在数学中,经常用平面上封闭曲线的内部代表集合,以及用以表示集合之间关系。这种图称为维恩图(也叫氏图),是由英国数学家叫维恩发明创造的,维恩图常用研究表示数学中的“集合问题”,也叫集合图,用集合图解决有重复现象的数学问题。这是一种数学思想,叫集合思想。集合1+集合2-重复的数=2个集合的和。
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