使除数变成,然后根据除数是的除法进行计算。Р2、加法的运算定律:加法交换律: Р 加法结合律: Р3、减法的性质: Р4、(1)、乘法运算定律:Р乘法交换律: Р乘法结合律: Р乘法分配律: Р(2)、除法的运算性质:Рa÷﹙b×c﹚= Рa÷﹙b÷c﹚= Рa×﹙b÷c﹚= Р5、我们只在(零除外)范围内研究倍数。Р6、2的倍数特征:个位上是数:2、5的倍数特征:个位上一定是。Р7、3的倍数特征:一个数各个数位上数字之和是的倍数。Р8、一个数的倍数是的;因数是的。(填“有限的”或“无限的”)Р9、既不是质数,也不是合数。Р题型精讲Р例1、2、玩具厂购买一批布,原来做一个玩具熊需要0.8米,可以做720个。后来改进技术每个节约用布0.2米,这批布现在可以做多少个?Р同类练习Р1、列式计算:一个数的1.5倍是3.1与0.4的差,求这个数。Р例2、一个小数,把小数点向右移动一位,所得的数比原来增加了69.84,这个小数原来是多少?Р同类练习Р1、一个小数,把小数点向左移动一位,所得的数比原来小51.102,这个小数原来是多少?Р例3、用2、5、0、6四个数中,选择两个数组成两位数。Р1. 组成的数是偶数。( )Р2. 组成的数是5的倍数。( )Р3. 组成的数既是2和5的倍数,又是3的倍数。( )Р同类练习Р1、按要求在□里填数:Р① 3□6是3的倍数,□里最大填( )。Р②17□是2的倍数,□里最大填( )。Р③ 25□是3和5的倍数,□里最大填( )。Р④ 84□是2、3和5的倍数,□里最大填( )。Р例4、在括号里填上合适的质数: (6分)Р20 =( )+( )=( )+( )+( )Р39 =( )+( )=( )-( )Р同类练习Р1、判断下列算式的结果是偶数还是质数Р456+782( ) 1025+6487( )Р104+513( ) 15+16+17+18( )
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