,从深层看,邢台教育管理部门难辞其咎。正如一位初中老师所说,人家扭头都去衡水了,而我们邢台还在划片划片。这说明什么?说明我们死板的招生政策让更多的优秀生选择了衡水。教育领导部门规定,邢台各初中必须严格遵守划片招生制度,这就使得邢台优质的小学生源会被分散到各个初中。可是,除了少数几所较好的初中外,其他初中的教育教学质量实在太差,将孩子送到那样的学校无异于暴殄天物。荀子说,“蓬生麻屮,不扶而直;白沙在涅,与之俱黑。”这说明教育环境对学生的成长影响有多么大。古有孟母择邻而居,今有邢台趋向衡水。如果家长在本地冇更好的选择,还会让孩子背井离乡吗?出现这种情况,划片招生制度绝对起了推波助澜的作用。(二承)当然,优质生源外流也跟家长认识不足有关。要知道,家长只看到衡水各所屮学辉煌的数字,但是,这些数字怎么得来的?其实背后是全省各地优秀生源。别的不说,光邢台市每年中考的前一百名绝大多数选择了衡水,前十名更是无一例外。这么多优秀的生源,即便是放到一所差点的学校,升学率也是相当可观的。是不是到衡水的优秀生都考上了理想的大学?有多少学生成为那些榜上有名者的炮灰?有多少学生不习惯那里的管理而选择转学?这些,家长未必清楚。(三承)问题既然出现了,那就要去想法解决。作为一名邢台的高中生,我觉得可以从这儿个方面来遏制生源外流。首先,教育管理部门要改进招生制度,在划片招生保证义务教育的基础上,允许个别学校进行升学考试,以便给更多优秀生创造进入本地优质学校的机会。其次,邢台的学校要加强教育教学管理,改革传统的低效教学模式,用成绩给家长的一个交代。当然,最终的选择权在家长。家长们要理性为孩子选择学校,不要被表象迷惑,外面的学校虽好,但未必适合自己的孩子。(转)总之,优秀生源外流,教育管理部门,中学,家长都负有不可推卸的责任。解铃还须系铃人,只要三方各尽其责,相互信任,邢台学生外流趋势一定能得到有效遏制。(合)
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