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职业生涯规划范文说课稿

上传者:你的雨天 |  格式:docx  |  页数:14 |  大小:25KB

文档介绍
大家喘不过气,很难有时间在自己课余的时间想想自己的未来,接下来,我们来玩一个小游戏。同学们把刚才老师发给大家的五张白纸拿出来,每张纸上分别写上如下的问题,一张纸一个问题,把问题尽量写在纸上面,有便于接下来的作答。许多职业咨询机构和心理学专家进行职业咨询和职业规划时常常采用一种五个“What”的思考模式:从自己是谁开始,然后顺着一路问下去,共有五个问题: Whatareyou?你是谁?回答的要点是:面对自己,真实地写出每一个想到的答案;写完了再想想有没遗漏,认为确实没有了,按重要性进行排序。 Whatyouwant?你要什么?这是对自己职业发展的一个心理趋向的检查。每个人在不同阶段的兴趣和目标并不完全一致,有时甚至是完全对立的。但随着年龄和经历的增长而逐渐固定,并最终锁定自己的终生理想。可将思绪回溯到孩童时代,从人生初次萌生第一个想干什么的念头开始,然后随年龄的增长,回忆自己真心向往过想干的事,并一一地记录下来,写完后再想想有无遗漏,确实没有了,就进行认真的排序。 Whatcanyoudo?你能干什么?这是对自己能力与潜力的全面总结。一个人职业的定位最根本的还要归结于他的能力,而他职业发展空间的大小则取决于他的潜力。对于一个人潜力的了解应该从几个方面着手去认识,如对事的兴趣,做事的韧力,临事的判断力以及知识结构是否全面、是否及时更新等。把确实证明的能力和自认为还可以开发出来的潜能都一一列出来,认为没有遗漏了,就进行认真的排序。 Whatcansupportyou?环境允许你做什么?环境支持在客观方面包括本地的各种状态,比如经济发展,人事政策,企业制度、职业空间等;人为主观方面包括同事关系、领导态度、亲戚关系等,两方面的因素应该综合起来看。只要认为自己有可能借助的环境,都应在考虑范畴之内;在这些环境中,认真想想自己可能获得什么支持和允许,搞明白后一一写下来,再以重要性排列一下。

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