全文预览

基础教育教学研究课题——节约粮食

上传者:hnxzy51 |  格式:docx  |  页数:10 |  大小:61KB

文档介绍
课改要求,所教学科在全市检测中多次取得优异成绩。并有多篇教学、班主任工作论文获奖,受到校领导和学生家长一致好评。王娜娜:从事思想政治教学工作,工作期间认真负责,经常利用业余时间学习理论知识,认真钻研教材,虚心向老教师学习,在市调研考试中多次取得市第一名的优异成绩。现从事班主任工作,关心学生成长,对学生的生活习惯比较重视,有利于本课题研究的完成。经常参加说课、讲课活动,并取得了优异的成绩。刘丽梅:从事历史教学工作,作为一名刚从事教学工作不久的教师,积极学习教学理论,钻研教材,利用多媒体等教学手段带动课堂气氛,激发学生的学习兴趣,让学生积极投入到学习中。积极和学生进行沟通,了解学生的想法和习惯。四位教师都是从事一线教学工作,在教学中,兢兢业业,认真踏实,我们坚信本课题能够顺利完满完成。参考资料:本论文的写作主要从网上选取所需材料,具体网站如:http://wenku./view/fa35bf6a561252d380eb6ed9.html,k/2010-01/22/content_1517138.him等,同时查找一些期刊或者著作,如:李英年《我校是怎样节约粮食的》(《人民教育》1956年01期),《以节约粮食的实际行动支援抗震救灾国管局、中直管理局组织中央和国家机关开展节约粮食反对食品浪费的活动》(《中国机关后勤》,2008年06期),《节约粮食是建设节约型社会的重中Z重》(卫庆国,《实践》,2006年03期)等。除了以上资料,本论文的写作还会就研究人员所在学校进行实际调查,积极发动学生,了解自己身边的节约粮食和浪费粮食的真实情况,讣学生参与活动,树立节约粮食的意识,把节约粮食作为美德。四、课题立项评审课题主持人所在单位意见负责人签字(盖章):年月日省辖市级教研室意见负责人签字(盖章):年月日省基础教专家评审小组负责人签字(盖章):研室年月日审核意见课题管理办公室(盖章)年月日

收藏

分享

举报
下载此文档