我省教育信息化发展。七是创新体制广泛吸引社会各方力量参与共建共享。我省各级教育部门与四川电信、移动、联通等为代表的各种企业建立了长期稳定合作关系,不少地方在引进社会力量、发挥市场资源配置优势等方面探索出了不少成功的模式和经验。叶三五”期间,我省教育信息化将紧紧围绕"互联网+教育特『信息技术与教育教学深度融合”主题,聚焦“应用”这个核心,全面推动和提升教育信息化建设与发展水平。—是持续推动“三通建设”,全面提升教育信息化基础支撑能力。到2020年,基本实现所有地区和各级各类学校宽带网络的全面覆盖,具备条件的教学点实现宽带网络接入。二是继续完善“两大平台”,大幅提升教育信息化服务教育教学与管理水平的能力。到2020年,形成覆盖全省、多级分布、互联互通的数字教育资源云服务体系,为学习者享有优质数字教育资源提供方便快捷的服务。三是大力建好“三个课堂”,不断扩大优质教育资源覆盖面。下大力气抓好“专递课堂:“名师课堂;“名校网络课堂”建设,充分利用这些远程教育模式,构建教学与教研的全新组织形式,结成网络研修共同体,带动教师队伍建设和一定数量的周边学校,使名校优质教育资源在更广范围内得到共享。四是深入推进“变革创新”,不断增强教育信息化支持教育综合改革的能力。变革信息时代教育教学、管理与服务方式,提升教师适应信息时代需求的教学能力和创新能力,扩展教育信息化对教育现代化的带动作用,广泛应用已较为成熟的各类信息技术、设备与工具探索教学改革,切实提升教育教学的现代化水平。五是聚集力量“补齐短板”,加大对困难地区的扶持力度。聚集各方力量,整合优化各种教育信息化资源,不断加大教育扶贫攻坚力度。大力发展“网校”等远程教育,大力推广“直播式、录播式、植入式”等成功模式,充分发挥“三个课堂”的作用,将“三个课堂”连接到所有贫困地区学校,加速优质教育资源向这些地区的覆盖力度,并建立完善相应的服务支撑体系。
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