面加特色。五、课程及实施1、既要符合国家规定,又要适度满足幼儿的实际发展需要。既要有长远规划,又有短期见效的内容。2、以“五大领域”为课程框架,以人民教育出版社?“幼儿园主题活动”为参考教材,?以目标性、生活性、主体性、针对性、综合性、多样性为实施教育的原则,以操作实践、游戏探索、情境设问、多向释疑、信息交流、图示观察为教育方法,以教学活动、自主游戏活动、日常生活活动、儿童工作室活动、潜能开发活动为途径,实施具有我园特色的教育。3、关注幼儿学习与发展的整体性,?尊重幼儿发展的个体差异,理解幼儿的学习方式和特点,重视培养幼儿敢于探究和尝试、乐于想象和创造等良好的学习品质。六、教育科研教育科研是衡量幼儿园发展后劲的重要指标之一。要成为当地知名的品牌园,必须抓好科研工作,计划分三个发展阶段:1、内部演练阶段(时间两年)。通过不断地学习、?转变观念、尝试、总结,不断提升自己的科研意识和科研能力。2、总结阶段(时间一年)。将研究成果进行总结,接郑州市教育局定级评估,年年评为一级幼儿园。2七、家长工作幼儿期的教育中,家庭教育是一支非常重要的教育力量,它有着幼儿园不可替代的作用。如何促进家园教育的一致性,是值得研究的课题,何况家长是宣传幼儿园的最大的也是最令人信服的力量。因此,做好家长工作,意义重大。从开园之前,就开始策划、实施家长工作。具体途径和措施有:1、邀请部分有知名度、热爱教育事业的家长参政议政。成立家长委员会,参与讨论幼儿园的一些重大问题,有一些难题,请家委会成员代表向家长解释。2、每年期末举办一次对家长的汇报演出。展示幼儿的综合素质,从而让家长信服幼儿园的教育效果。八、合理利用外力“梅花香自苦寒来”,幼儿园自己努力是必要的,但“无风怎能香几里”?要办好幼儿园,需要当地政府、教育行政部门的大力支持,改善办园条件,努力争创市级示范园。郑州经济技术开发区第二幼儿园2016?年9月3
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