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创建安全文明校园申报材料

上传者:梦溪 |  格式:docx  |  页数:7 |  大小:19KB

文档介绍
园环境为导向,发挥思想政治教育优势,以丰富多彩,健康向上的校园文化活动为载体,拓宽渠道,推动形成安全、和谐、文明的校园环境和清新高雅的校园文化氛围,使学生在良好的校园环境和氛围中全面发展和健康成长。1.狠抓师德师风教育,培养具有思源品格的教师。2、突出养成教育,培养具有莲花品质的学生。3.加强校园环境建设,营造和谐的育人环境。四、加强宣传教育,学法守法,增强素质,有效预防违法、违纪行为和安全事故发生1.积极营造氛围。为使通过宣传形成人人自觉参与安全管理的良好局面,学校利用校园广播、设置横幅标语、班级黑板报、主题班会等多种形式进行广泛的宣传,营造了“人人讲安全,处处讲安全”的浓厚氛围。在安全问题上要求师生做到“四个不放过”——问题原因不查清不放过、问题责任不明确不放过、问题处理无结果不放过、整改措施不落实不放过,把创建安全文明校园作为一项确保学校稳定和发展的重要基础性建设工作来抓。2.强化安全意识。安全工作的重点是及时消除隐患,防患于未然。因此,我校创建安全文明学校工作的重点之一便是加强全校师生的安全教育,强化安全意识,坚持“预防为主”的原则。在全校教工大会和升旗仪式上,对开展创安工作活动进行动员时,学校要求全体师生:首先必须消除思想“隐患”,克服“侥幸、麻痹、粗疏”的心理;其次要认真制定和落实安全保卫制度及措施,排查安全隐患,及时进行整改,杜绝安全事故的发生。3.开展丰富多彩的宣传教育活动。我们把法制、安全教育纳入课程计划,列入课表;为提高师生的法治、安全意识,我们还开展了开展丰富多彩的“五个一”宣传教育活动,即每期开学时上好安全教育第一课,每期举行一次法治或安全教育主题班会、一次国旗下的讲话、请法制副校长作一次普法讲座、举行一次应急疏散演练。通过“五个一”活动的开展,提高了师生的法治意识和安全意识,增强了应对突发事件和自救自护的能力。织金县思源实验学校2016年9月28日

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