经典诗词……。这些,无一不在规范着师生们的言行举止,提醒大家应该做什么,不该做什么,真正做到了让草木育人,让墙壁说话,达到无声胜有声的教育效果。2、精神文化建设勤学楼、乐学楼、博学楼、博思楼、惜馨楼、德馨楼凸显各楼的文化功能和育人作用。学校在“成人成才成功”校训的引导下,引领学生文明、勤奋、健康、快乐成长,引导学生特长发展。学校老师以“教好每个孩子”为目标,秉承追求卓越,敢为人先的实小精神“为学生终生发展和幸福人生奠基”。四、相互配合、联动管理,管理效果凸显。1、学校附近企事业单位集中,过往车辆多,特别是学生上学、放学时段寄宿生家长开车到校接送学生,造成文源路交通拥堵,交通事故频发,我校及时与交警部门联系,通过职能部门来管理交通,同时我校组成了有值日老师、门卫、学生会干部组成的文明交通劝导员也配合交警指挥、疏导交通。2、学校校门两侧店面多、临时移动摊点多,经常造成学校校门前脏、乱、差,学校通过张贴告示牌宣传;上门思想动员,要求其自觉维护城市形象,不乱丢乱扔,不乱设摊点。另外学校配合城管局、社区与业主签订门前三包责任书,督促业主做好门前卫生清扫工作。正是学校与各职能部门的联动管理,学校周边真正实现了秩序井然的和谐局面。营建安全文明的校园环境是一项长期而艰巨的工作。全体实验小学师生为之不懈努力,曾荣获望城区和谐校园、望城区安全文明校园、望城区消防安全示范学校、望城区两型社会建设示范学校。创建安全文明校园不是我们最终的目的,更重要的是我们要时刻惦记着学生的安全,学生的健康成长,此项工作任重而道远。但我们相信,在上级领导的关心支持下,我们有信心,也有决心,一定能够把我们的校园建设成为安全文明的和谐校园,让学生舒心,让家长称心,让社会放心,为创建平安文明幸福的望城贡献实验小学的力量。----------THEEND,THEREISNOTXTFOLLOWING.------------
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