1,与SDS相关为0.90。Radloff指出,用CES-D得分可较好地区分精神科住院病人与一般人群,且对区分病人的抑郁程度有帮助。然而其他研究者发却发现,在Radloff受试中CES-D得分》16的人只有J/3日后诊为重性抑郁障碍,而得分(16者却有36%日后被认为患有重性抑郁障碍,这些数字提示,CES-D的界限值仍需重新设定。区分效度:Radloff报道,CES-D与Marlowe-Growne社会期望量表存在较低的负相关(r=-0.18)。也就是说,该量表的回答受回答者倾向性的影响不大。应用与评价除了用于成人外,CES-D还有一个用于儿童的版本,即“流调中心儿童抑郁量表(CES-DC)(Faulstich,etal,1986)。CES-D与BDI和SDS相关显著,但更适用于一般人群调查而不是病人,因为它评价抑郁心情而不是整个抑郁症候群。流调中心用抑郁量表指导语:下面是对您可能存在的或最近有过的感受的描述,请告诉我最近一周来您出现这种感受的频度。〔检查者:将印有下列问题选择答案的卡片交给受检查者。〕请在每一陈述前标明相应的数值,这些数值的意义如下:偶尔或无(少于1天)=1,有时(1-2天)=2,时常或一半时间(3一4天)=3,多数时间或持续(5一7天)=41.一些通常并不困扰我的事使我心烦。2.我不想吃东西;我胃口不好。3.我觉得即便有爱人或朋友帮助也无法摆脱这种苦闷。4.我感觉同别人一样好。(R)5.我很难集中精力做事。6.我感到压抑。7.我感到做什么事都很吃力。8.我觉得未来有希望。(R)9.我认为我的生活一无是处。10.我感到恐惧。11.我睡觉不解乏。12.我很幸福。(R)13.我比平时话少了。14.我感到孤独。15.人们对我不友好。16.我生活快乐。(R)17.我曾经放声痛哭。18.我感到忧愁。19.我觉得别人厌恶我20.我走路很慢。注:R表示该条目为反序记分。