行为,抢外围优势。2、学习技巧一:五子棋技巧之一:该进攻时,不要防守。法则:越是积极的进攻,越容易获得取胜的机会。当你的对手走棋不积极时,你不必跟着他走棋,而是要考虑自己的棋是否可以进攻。如图1,白10形成眠三,看起来为下一步进攻做好了准备;但如果你仔细计算,会发现白棋的进攻并没有连续性。因此,我们认为白棋并不积极,黑棋可以落子11形成攻击。有很多棋手会跟着挡在11-C,虽然这不是坏着,但在当前情况下,完全没有必要,这个时候,你应该去进攻而不是防守。白10应该走A或B点,这样的行棋会更加积极,如此,黑棋就不能走11位攻击了,而是要跟着白棋去防守。 三、练习运用。四、总结反馈。第五周一、教学目标1.初步了解五子棋的基本知识。2.初步接触下棋技巧,帮助学生学会一些下棋的技巧。二、教学过程:1、温习五子棋总技巧(1)留三不冲四,保留变化(2)防守活三时防在对方攻势强的方向(3)八卦马步是强防守,但不提倡用纯色八卦阵,尤其黑子,禁手制下八卦必败(4)布局时斜行、成角为强攻(5)开局时争活二,自己多做二,挡住对方的活二,并且往往挡对方的活二先,不必攻急。(6)下子时考虑对方会怎么走,你再往下一子该怎么走(7)开黑优局要尽快建立棋子间的联系,即“攻聚内力”开白优局时参照5的后半句,封锁对方行为,抢外围优势。2、学习技巧2五子棋技巧之二:进攻始于活二,要尽可能的利用好棋盘上的每一个子,多形成活二。中,黑棋有不同的选择。黑若走在A点,虽然产生了两个二,但都不是活二,在进攻中几乎毫无威力。而走在B点会产生两个活二,为后续攻击打下了基础。显然B点比A点更有威力。总之,一个原则:一子落下,形成的活二越多越好。图-2中,黑棋有四种选择(A、B、C、D)来构筑进攻,但D是最佳攻击点,因为它同时产生了3个活二。 这跟做棋原则中,“一子三通点往往是好点”相通。2-1 图2-2三、运用技巧,伙伴对垒练习。
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