老带新计划

都能解决一到几个相关的问题,各成员的教学研究水平也在不知不觉中得到了提高。三.积极抓好日常的骄傲学工作程序,确保教学工作有效开展: 按照学校的要求、积极认真地做好课前的备课资料的搜集工作这项工作都是各个成员回家后加班加点完成的,然后集体备课,对教材进行逐章逐节的分析研讨后形成校本化教学案,印发给学生,共全备课组使用。个人可以根据班级的具体情况进行适当的增减和微调,经过三个星期的实践下来,感觉效果较好,学生反应记笔记也不像以前那样来不及了,作业量也适中,而且资料也方便收集。对于学生作业每个课时附带带一份课时训练,备课组要求全批全改,发现问题及时解决,集体性的问题及时在班上讲评,及时反馈;个别问题通过课间的少量时间对这些同学进行个别的点拨。四.工作开展中存在的困惑如今物理课时少了,让学生自主学习的内容多了,学生的自觉性是个大问题,如何能提高?;学生原有的基础水平能否跟得上现在的教学步伐?主体参与课堂教学模式实施后的实际效果与我们原计划预期效果能否吻合? XX年9月3日时间: 物理教学工作计划田海军本学期新课程的必修1,(转载于:写论文网:老带新计划)必修2,是物理新课程实施的关键一学期,物理教学的改革深化,教育理念的更新提高,这给我们高二全体物理教师提出更严峻的课题,奋感任重而道远。面对当前的教育形势,为了更好完成本学期教学教研工作,我们高二年级物理组在认真学习,研究了国家教育部制订的《普通高中物理课程标准》的基础上,根据学校工作计划、学校教科研中心的具体指导,结合学生实. 特制定如下计划: 一,加强师德修养,提高政治思想觉悟。认真贯彻学校和教科研中心的要求,使教师自觉遵守办公考勤制度,维护正常的教学办公秩序,提高办公效率。遵循教育规律,树立正确的人生观、人才观、育人观,一切以教育为中心,一切为了学生,牢固树立以学生发展为中心的新观念,关心爱护学生,增强责任心、进取心、事业心。