Р第二个月:基础理论及专科知识培训、操作技能培训阶段Р第一到二周:Р目标:巩固基础理论,掌握感染科常见病症的护理常规及抢救流程。Р计划:Р1.讲授肺结核、肝炎、手足口病等的临床表现、病情观察。Р2.由护士长或者带教讲解一般护理常规。Р实施:1.由带教安排每周讲课,做好记录Р2.各班次带教随机讲授,加强记忆Р3.护士长晨会提问,巩固知识Р第三到四周:Р目标:1.熟练、规范基础操作程序,如无菌操作技术、消毒隔离技术、肌注、皮试、输液等。Р2掌握基础操作(生命体征的测量及记录,无菌操作、吸氧、各种注射方法)。Р计划:Р1.由带教示范各种专科基本操作技术,带教演示为主,边做边讲,然后反复练习,带教老师负责指导。Р2. 由带教示范操作(给氧、心电监护、灌肠、吸痰等),并在带教老师指导下进行操作。分管护士负责带教做好晨晚间护理。Р实施:各班次带教在实际工作中负责监督指正。Р第三个月:Р目标:1.掌握病情观察及记录方法Р2.掌握各种抢救设备的使用,熟悉急救车内药品、物品的放置位置,各种抢救药品作用,掌握应急预案及流程Р3.掌握医嘱的正确处理与执行,掌握出院、转科病历的排序Р4.掌握各种沟通技巧,掌握健康宣教Р计划:第一周:病情观察重点;第二周:讲解急救车及各种抢救设备的使用;第三周:护理文书的书写;第四周:沟通技巧及健康宣教。Р实施:Р1.临床带教一对一带教病情观察要点、病人的护理及护理记录单的书写Р2.科室安排统一讲解急救车及各种抢救设备的使用,护士长组织学习应急预案,现场模拟各种应急事件的处理及流程Р3.由主班护士带教学习护理文书的书写Р4.由老师一对一带教实施,新护士发挥主观能动性构建和谐的护患关系Р四.考核Р采用科内考核与病房考核相结合,笔试与实际操作考核相结合的考核方法,一方面考核新护士的业务能力,一方面了解各病房的带教效果。考核成绩与奖金分配及转正挂钩Р 2012-08-05
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