幼儿园大班环保教育优秀设计附反思:《小小塑料袋》一、活动目标: 1、通过实验知道塑料袋很难溶解,会造成“白色污染”,感知其危害性。 2、通过制作环保袋,发展幼儿动手能力。 3、通过活动懂得减少使用塑料袋的意义,萌发保护环境意识。二、活动准备: 1、场地:华盖山 2、幼儿自制塑料袋衣、裤,等装饰品; 3、实验用品:烧杯、塑料袋、水、醋、打火机;课前把塑料袋埋好在华盖山上。 4、录音机、欢快的歌曲 5、废旧品、剪刀、碎布、胶布等等三、活动过程: (一)走秀入场(身着自制塑料袋衣、裤,等装饰品) 1、幼儿走秀后入座。 2、师提问:你们身上的多了一样什么东西? 3、讨论塑料袋的好、坏。 4、家里人是如何处理塑料袋的? (二)塑料袋的危害性(查看实验结果) 1、查看实验结果,证明塑料袋的危害性: A、用水浸泡B、用醋浸泡C、用火去烧D、用土去埋 2、和孩子一起总结实验结果 3、师提问:这样很难烂掉、溶解掉的塑料袋,你们在那里还见过呢?(幼儿发散性回答) 4、总结:散落的塑料袋会造成“视觉污染”,危害我们的城市,还有废旧的塑料袋进入环境后,由于它很难溶解在土壤里,就会影响农作物吸收水分和养分,导致农作物死亡。(三)制作环保袋 1、我们知道了塑料袋对我们的环境污染很大,那我们一起来制作环保袋来代替塑料袋吧! 2、幼儿制作环保袋。 3、把环保袋送给路人!
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