_______3.老人院_______________4.对……有办法___________5.讲故事___________________6.交朋友__________________7.在某方面帮助某人___________8.说英语的_______________9.运动中心___________________10.在周末_______________【课堂导学】:学习任务一:学习2a部分1.自读短文,理解意思并划出Peter,AlanandMaHuan能做的事情。2.学生质疑,师生共同解惑,注意区分also和too的用法。3.小组内复述、背诵短文。学习任务二:学习2b部分1.自读短文,理解意思并把方框里的A、B、C填到相应的短文上。2.小组合作,翻译短文。3.学生质疑,师生共同解惑。4.尝试背诵短文。学习任务三:学习2c部分结合2a,2b的内容,把短文前面的A、B、C填到相应的名字后的横线上学习任务四:合作交流Groupwork:讨论如何写应聘广告,试着写一写。_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【自主检测】:I、精挑细选
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