构是,它能够使细菌运动。(2)细菌没有成形的细胞核,图中③所指的结构是遗传物质集中的区域。(3)细菌的个体十分微小,都是()A.单细胞的B.多细胞的(4)由于体内没有叶绿体,大多数细菌的营养方式是()A.自养B.异氧(5)细菌的生殖方式为()A.孢子生殖B.分裂生殖(6)请你判断:①⑥所代表的结构并不是所有细菌都具有的。()(7)请你判断:细菌都是对人类有害的。()3.“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”。可以说鸟的全身都是为飞行而设计的。观察鸟的形态结构示意图,请结合图示写出鸟类是适于飞行生活的特点。(1)观察图中①所示,鸟的身体呈型,可以减少空气的阻力。(2)观察图②中所示,鸟的前肢变成,是适于搏击空气。(3)图③显示鸟的发达,有利于牵动翅膀扇动。(4)观察图④所示,鸟的体内有许多与肺相通,辅助呼吸。(5 )从图⑤可知鸟的骨骼轻、薄、坚固,有些骨内部,可减轻体重。2017——2018学年度上学期八年级生物期末测试参考答案一、单项选择题(每小题2分,共50分)ADB二、填空题(每空1分,共5分)1.鳃2.关节3.DNA4.细胞5.种三、判断题(每小题1分,共5分)12345√√×√√四、连线题(每连对一题得1分,共10分)1.①—————B②—————A③—————B④—————A⑤—————A2.①—————C②—————E③—————B④—————D⑤—————A五、科学探究题(每空1分,共10分)1.(1)蚯蚓在粗糙纸板上和光滑纸板上哪个运动速度快?(2)平均(3)1对照(4)放回大自然(1)乙对照(2)细菌(3)√(4√六、综合分析题(本大题共3小题,每空1分,共20分)1.(1)脊椎(2)羽毛(3)节肢(4)哺乳(5)多样(6)基因(7)自然保护区(8)无2.(1)鞭毛(2)DNA(3)A(4)B(5)B(6)√(7)×3.(1)流线(2)翼(3)胸肌(4)气囊(5)中空
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