读《用心做校长》读后感

读《用心做校长》读后感Р 读《用心做校长》读后感Р Р今天我再一次的拿起这本书来读,倍感亲切。我非常喜欢读这本书,尤其是其中的一段话:汤里加入适量的盐是一种美味,但是直接放到嘴里的盐即使少量也会使人感到苦涩。德育应该是一种“无痕”的教育,就像融化到汤里的盐一样,无处不在又不露痕迹。“浓缩”的德育目标需要融化到学校日常工作中去。好喜欢这句话,富有哲理。Р 这是华东师范大学二附中的成功的德育教育,看后不禁使我想到学业这么繁重的学校如此重视德育教育,我们应该向他们学习。Р 前不久,我在网上看到这样一则消息,高三毕业的学生为了减压,距离高考前一周撕书泄愤,一名老师出面阻止,几名男生竟然对年过半百的老师大打出手。……这样的事例真的令人痛心。是什么原因造成现在的孩子而且是高中生如此的难以理喻呢?我扪心自问,作为老师作为学校,我们又有多少责任能够承担呢?Р 作为一名德育校长痛定思痛,追本溯源,我们的学校,又有多少能像华东师范大学二附中那样,重视德育,真正把德育放在首位呢?学校普遍存在重智育,轻德育的现象,我们当前的德育教育存在太多的问题。无论是家长还是学校,认为学生只要是考试分数高,其他方面的表现稍微坏点也无所谓,久而久之,我们的孩子出现了这样和那样的问题,德育教育薄弱的现象暴露的的越来越明显。就像前文所说的那样,盐直接放到了嘴里,怎么能好吃,难以让人接受。Р 作为一名主抓德育的校长我在反思,对孩子进行怎样的德育教育,才能使我们的孩子成为明事理懂礼貌的好孩子呢。这就要求我们对学生,就像融化到汤里的盐一样,无处不在又不露痕迹。